Programme FSRP: Le CORAF veut faire connaître les recherches dans la sous-région
L’Afrique contribue à moins de 3% à la production scientifique à l’échelle de la planète alors qu’elle est dotée de Centres de recherches et d’Universités avec des ressources humaines compétentes qui ont besoin de rejoindre la musique de la Recherche. Depuis lundi, Lomé abrite un exercice de grand intérêt dont la finalité sera d’améliorer la durabilité et la résilience de la production alimentaire sur le continent en mettant l’accent sur la recherche.
Accréditée au Conseil Ouest et Centre Africain pour la Recherche et le Développement Agricoles (CORAF), une formation régionale de renforcement de capacités en rédaction d’articles scientifiques dans le cadre du Programme de Résilience des Systèmes Alimentaires (PRSA/FSRP) en Afrique de l’Ouest et de l’Est a démarré depuis lundi à Lomé.
En effet, la Recherche Agricole pour le Développement (AR4D) est au cœur de la génération des technologies agricoles et de l’innovation nécessaires à la transformation de l’agriculture. Ces travaux de Lomé font suite aux besoins exprimés ces derniers temps par les Systèmes Nationaux de Recherche Agricole (SNRA).
Ils s’inscrivent dans la sous composante 2.1 qui prévoit de « Renforcer les centres de recherche nationaux et régionaux ».
« Notre défi est d’arriver à outiller la jeune génération de chercheurs qui est actuellement dans nos centres de spécialisations et également dans nos Universités et structures de recherches. Le second niveau du défi est de faire connaître les recherches au niveau de notre sous-région parce que nous contribuons très peu à la production scientifique. Notre souhait est que cette formation arrive à booster les jeunes chercheurs afin d’avoir un certain nombre de publications d’ici deux ans mais au-delà d’asseoir un système qualité en termes de production », a indiqué Komlan kyky GANYO, assistant technique au programme FSRP.
En effet, publier un article dans une revue scientifique permet de diffuser des informations scientifiques et techniques. Publier, c’est avant tout rendre visible ses travaux et diffuser des connaissances nouvelles. Publier, c’est aussi se rendre visible dans la communauté scientifique internationale. Aussi, la rédaction d’articles en vue de leurs diffusions au sein du collège des pairs reste l’une des activités les plus importantes des recherches et des intervenants en sciences.
A travers cette formation, la jeune garde de chercheurs et d’enseignants chercheurs de compétences techniques dans la valorisation des résultats de recherche sera mieux outillée à transmettre efficacement ses découvertes non seulement aux utilisateurs finaux, mais aussi à la communauté scientifique internationale.
Les modules porteront sur les techniques de rédaction, l’éthique scientifique, la recherche bibliographique, la structuration des manuscrits, ainsi que sur les processus de soumission et de publication des articles dans les revues reconnues.
NPA