ETFP: Kokou Hodin favorise l’insertion des sortants

Des acteurs nationaux viennent de passer trois jours d’instenses travaux sur les stratégies d’insertion professionnelle, le cadre de certification et le dispositif de définition des passerelles dans le système de l’Enseignement technique et de la formation professionnelle (ETFP), un nouveau départ pour changer de paradigme dans ce département.

Beaucoup de jeunes qui sortent des structures de formation sont confrontés à des difficultés d’insertion professionnelle essentiellement liées à l’inadéquation des formations qu’ils reçoivent aux besoins du marché du travail, mais aussi quand ils sortent, ils n’ont pas accès à des accompagnements. Les acteurs ont choisi sous le leadership du Ministre délégué de l’Enseignement technique et de la formation professionnelle, Kokou Eke Hodin, de doter le sous secteur d’une stratégie d’insertion professionnelle de ces sortants. Le document a été soumis pendant trois jours aux différents acteurs intervenant dans le renforcement de capacités des jeunes au Togo.

« Il n’est plus question de former, mais former désormais pour l’emploi. Les trois jours ont permis aux acteurs d’échanger sur la nécessité de définir les passerelles pour le sous-secteur afin de le rendre beaucoup plus attrayant et fluide. L’enjeu aujourd’hui pour le ministère de l’Enseignement technique et de la formation professionnelle est de permettre à tout citoyen qui voudrait avoir une formation de pouvoir rentrer dans l’enseignement technique, suivre une compétence donnée, répondre à un besoin spécifique du marché et pouvoir partir et revenir si le besoin se fait sentir. Il faut donc offrir une certaine mobilité à tous les citoyens« , a expliqué Atcholadi Essodina, directeur de la pédagogie et des programmes au ministère de l’Enseignement Technique et de l’artisanat.

Le document validé comporte trois axes stratégiques d’interventions. Le 1er relatif à l’amélioration des contenus de formations. Le second axe traite des mécanismes d’accompagnement à mettre en place pour permettre aux apprenants de s’insérer plus aisément à la sortie. Quant au 3ème axe, il est dédié à une veille à mettre en place pour le retour d’informations sur le marché du travail et pour mieux orienter le dispositif de formations.

Ce cadre de travail qui s’est achevé ce jeudi 1er septembre avait pour objectif d’une part de valider le document de stratégie et d’autre part de définir le champ d’action des passerelles et au projet, ces trois axes stratégiques de la mise en place d’un cadre de certification approprié afin de mieux positionner l’ETFP comme levier de développement des compétences techniques et professionnelles. FIN

NPA

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