UL: L’AUF multiplie les actions pour une transformation numérique réussie à l’Université de Lomé
L’Université de Lomé (UL) qui se veut une institution moderne se prépare pour faire face aux différents défis liés à l’ère du numérique. Elle pourra compter sur l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF). Depuis ce lundi, la « Semaine de l’entrepreneuriat étudiant », anime le temple du savoir.
Il s’agit d’une initiative du Centre d’Employabilité Francophone (CEF) sous la coupole de l’AUF et en collaboration avec l’Université de Lomé pour faire le bilan de la transition numérique à l’Université de Lomé. Les travaux ont été ouverts par le Vice-président de l’Université de Lomé, Komlan BATAWILA.
La « Semaine de l’entrepreneuriat étudiant », qui s’étire sur trois jours offre aux différents acteurs de l’Université de Lomé, une opportunité d’échanger sur les atouts et enjeux, mais surtout de dresser les potentiels freins au processus de transition numérique.
« Cette activité va se tenir sur deux phases. Il y a le volet entrepreneuriat de l’étudiant et le volet Fablab toujours dans le sillage de l’Employabilité. Il y aura des conférences et des formations. L’AUF en plus de campus numérique francophone 5.0 a créé les centres d’employabilité francophone pour relayer la formation classique que les étudiants reçoivent dans les amphis et laboratoires. Ceci pour les préparer dans l’insertion professionnelle. L’entrepreneuriat est au cœur des programmes de l’AUF », a indiqué Professeur Gnon Baba, Directeur national de l’AUF au Togo.
La pandémie de la Covid-19 a accéléré la transition numérique entamée par l’Université de Lomé. La « Semaine de l’entrepreneuriat étudiant » traduit sans doute un arrêt formel du processus afin de faire le point en vue d’améliorer ce qui va moins.
Ces trois jours permettront de
relever les atouts et enjeux de la transition numérique réussie pour davantage convaincre les acteurs, d’identifier les leviers du changement réussi, identifier les freins au processus de transition numérique, répertorier les faiblesses déjà rencontrées ou prévisibles, dresser les alternatives aux faiblesses et freins identifiés et formuler les recommandations pour une transformation numérique réussie à l’Université de Lomé. Fin
NPA