Isaac Tchiakpé tisse la nouvelle corde au bout de l’ancienne
Le nouveau locataire du ministère de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (ETFP) a ouvert ce mardi 10 septembre 2024, une activité bien identifiée et planifiée de son département qui appelle les bénéficiaires à une pédagogie pro-active.
La 3ème édition de la Semaine de l’ETFP a abouti à la sélection des meilleurs apprenants ayant fait preuve d’innovations à travers leur génie créateur par la réalisation de plusieurs ouvrages.
Le ministère de L’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle s’est engagé à accompagner ces lauréats par la formation sur la préparation et la mise en œuvre d’un projet et sur l’élaboration d’un modèle d’affaires et la conception d’un plan d’affaires.
C’est ce qui justifie le programme dédié à 50 lauréats de la 3ème édition l’ETFP sur l’élaboration de l’exécution d’un projet entrepreneurial officiellement lancé mardi par le ministre Isaac Tchiakpé.
« La présente session de formation s’inscrit dans la droite ligne de la vision du Chef de l’Etat, qui ne ménage aucun effort quand il s’agit des initiatives visant une meilleure employabilité des jeunes femmes et hommes et, ultérieurement, une amélioration significative de leur situation socio-professionnelle », va-t-il déclarer.
En rappel, la stratégie national de l’ETFP assure le développement de compétences techniques et professionnelle, une éducation et un formation de qualité, équitable et accessible à tous, favorisant l’employabilité et la mobilité professionnelle, l’apprentissage tout au long de la vie, une croissance économique inclusive et un développement durable.
Cette formation qui s’ouvre ce mardi permettra à ces 50 porteurs d’idées d’être outillés sur la formation d’un modèle d’affaires, l’identification des principaux modèles d’affaires, la maîtrise de la planification des actions d’une entreprise, l’évaluation des besoins de marché à satisfaire, la formulation des objectifs de l’entreprise, l’élaboration du modèle d’affaire, la rédaction de la demande, la réalisation de l’étude technique, l’estimation des éléments de coûts , l’évaluation des impacts du projet, la réalisation du suivi d’un projet soumis aux partenaires.
En somme, cet exercice favorisera une meilleure participation de ces lauréats au développement économique et social des différentes localités du Togo à travers l’élaboration et le suivi d’un plan d’actions axé sur les besoins et le développement du partenariat public privé au service des populations.