Grève des élèves de l’EAMAU
Mouvement d’humeur à l’Ecole Africaine des Métiers de l’architecture et de l’Urbanisme (EAMAU). A l’appel de leur Comité , les élèves ont vidé les blocs pédagogiques dans la matinée de ce lundi 22 avril 2024. Tant que leurs requêtes ne seront pas prises en compte, ils s’interdisent de reprendre les cours.
Les élèves de l’EAMAU étaient dans la rue ce lundi. Une marche spontanée partant des blocs pédagogiques de l’établissement vers le bloc administratif de l’institution passant par la rue avec les drapeaux des pays membres constituant afin que leur voix porte
« Nous voulons que l’administration prenne en considération nos requêtes. Ce matin, nous avons marché du bloc pédagogique vers le bloc administratif pour rencontrer le Directeur. L’accueil au niveau de l’administration laisse à désirer. Trop c’est trop. Nous élèves sommes maltraités par l’administration. On voulait directement voir le Directeur pour lui parler de vive voix. Nous ne voulons plus d’entretiens entre le Comité des élèves et l’administration pour ensuite faire des relais. Finalement on a pu discuter avec le Directeur qui est venu au bloc pédagogique suite à notre mouvement d’humeur. Devant lui et devant tout le monde, nous avons lu notre requête. C’est à la suite de cela qu’il a pris la parole. Nous ne sommes pas satisfaits de ce qu’il a dit. Nous voulons que l’acte se joigne à la parole. Tant que nos requêtes ne seront pas prises en compte, nous n’allons pas entrer dans les blocs pédagogiques pour reprendre les cours », a marteler le porte-parole du Comité des élèves.
Ces élèves dénoncent une passivité devant certaines de leurs préoccupations majeures qui pourtant, sont une gangrène qui mine leurs études.
Ils exigent de la part de l’administration un respect de ses prérogatives d’origine en améliorant les conditions estudiantines en générales.
En clair, le Comité des élèves souhaite que l’administration étudie et réponde favorablement à ces requêtes qui sont :
• Le problème de la qualité de l’accès à l’eau potable et au réseau wifi au sein du bloc pédagogique et en cité
• l’état délabré du bloc pédagogique et de son matériel. Surtout des tables-bancs rouillé et diformes qui altèrent la propreté et déchirent nos vêtements,
• l’absence d’une infirmerie au sein de l’établissement et aucune assistance médicale aux étudiants, indispensable pour prodiguer les premiers secours en cas de malaise d’un étudiant:
l’absence et la défaillance des dispositifs de ventilation, engendrant des préoccupations sécuritaires sérieuses pour les étudiants,
le surnombre d’etudiants par salles de classes allant jusqu’à 120 personnes, rendant impossible la présence de tous les étudiants et entravant la pleine distribution et assimilation des cours. L’emploi du temps aléatoire et inefficace à la bonne transmission des cours.
• La brièveté des enquêtes de terrain lors des ateliers, avec refus de séjourner dans les villes concernées par l’atelier, réduisant par conséquent l’efficacité du travail;
• L’insuffisance de chambres pour accueillir les nouveaux venus avec plus de 60% hon pris en charge;
• La surpopulation de la cité de l’EAMAU, occasionnant des situations où trois étudiants ou plus partagent une chambre de 9 m²;
• Le mauvais état des mobiliers des chambres et des portes en cité;
• Le manque d’initiatives de l’administration pour atténuer les nuisances sonores causées par les activités de l’église St KISITO chaque mercredi matin;
• La fermeture du bloc pédagogique aux heures du soir alors que les étudiants n’ont aucun autre lieu adapté pour étudier:
• Le problème d’accès aux salles pour les formations et ateliers;
• La vétusté et insuffisance de la documentation et du matériel pour la bibliothèque:
• Le retard pour donner les autorisations de recherche:
• Le mauvais accueil des étudiants par les personnels de l’administration:
• Les corrections aléatoires des examen et devoir et l’absence de licences étudiantes de logiciels.
• L’absence de laboratoire d’atelier pratique pour les étudiants en architecture.
•L’absence d’une quelconque sortie estudiantine ni de voyages scolaires pour la découverte des régions étrangères.
• La on organisation du grand jury international;
• Le refus aléatoire de la procédure mutation de filière en fin de chaque cycle;
• Le préavis de suspension des cours de la part des professeurs pour le délaissement notoire dont fait preuve l’administration.
Le Comité des élèves exige, de ce fait, que des mesures concrètes soient prises afin de soulager les étudiants et d’améliorer leur expérience au sein de l’EAMAU.
Ces requêtes ont été soumises à plusieurs reprises et reflètent les besoins et les attentes des étudiants en matière d’amélioration de l’environnement académique. Ainsi, leur satisfaction n’est plus une option mais une nécessité selon ces élèves. Fin
La rédaction